PEMANFAATAN APLIKASI METANDING BANTEN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SD NEGERI 1 JATILUWIH DESA JATILUWIH KECAMATAN PENEBEL KABUPATEN TABANAN

ABSTRAK

Aplikasi Metanding Banten adalah salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan pendidikan Agama Hindu pada diri peserta didik. Namun pendidikan Agama Hindu tersebut dikembangkan tidak secara eksplisit disebutkan, hal ini menjadi tantangan penulis untuk mengkaji lebih dalam. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan : (1) Bagaimana pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sebagai media pembelajaran dalam pengembangan Pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih?. (2) Apa kendala dalam pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sebagai media pembelajaran dalam pengembangan Pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih?. (3) Upaya apa yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sebagai media pembelajaran dalam pengembangan Pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih?. Landasan teori penelitian ini yaitu teori behavioristik, dan teori motivasi. Metode penelitian yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan empiris. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan studi dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data kualitatif yaitu dengan teknik triangulasi dan menggunakan teknik analisis data kualitatif dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menemukan bahwa : (1) Pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sbagai media pembelajaran dalam pengembangan pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih yaitu ketika pemberian tugas piket untuk siswa membuat sekaligus menghaturkan banten segehan. (2) Kendala dalam pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sebagai media pembelajaran dalam pengembangan Pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih yaitu penerapan materi bahan ajar, sarana dan prasarana, dan kompetensi guru. (3) Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pemanfaatan aplikasi Metanding Banten sebagai media pembelajaran dalam pengembangan Pendidikan Agama Hindu di SD Negeri 1 Jatiluwih yaitu penggunaan aplikasi disesuaikan dengan materi bahan ajar, sarana dan prasarana perlu diperbaharui, dan peningkatan kompetensi guru.
Kata Kunci : Aplikasi Metanding Banten, Media Pembelajaran, Pendidikan