PENERAPAN METODE SAD DHARMA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 TONJA

ABSTRAK

Pendidikan agama adalah suatu metode atau cara yang ditempuh untuk menanamkan nilai-nilai Agama Hindu ke dalam lubuk hati sanubari umat, sehingga nilai Agama benar-benar merupakan bagian yang integral dalam diri pribadi setiap umat Hindu. Ada enam metode Pendidikan agamayang disebut dengan istilah Sad Dharma yaitu.Dharma Wacana, Dharma Gita, Dharma Tula, Dharma Yatra, Dharma Santi, Dharma Sadhana Adapun rumusan masalah yang terdapat dalam penerapan metode Sad Dharma dalam pembentukan karakter siswa kelas VIsekolah Dasar Negeri 2 Tonja adalah : 1) Faktor yang mempengaruhi penerapan metode Sad Dharma dalampembentukan karakter siswa kelas VI sekolah Dasar Negeri 2 Tonja ?, 2) Bagaimana pola system pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar Negeri 2 Tonja ?, 3) Bagaimana Implikasi dari penerapan metode Sad Dharma dalam pembentukan karakter siswa kelas VI sekolah Dasar Negeri 2 Tonja ?. adapun teori yang digunakan, Teori Kontruktivisme, dan Teori Behavioristik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode pengumpulan data seperti metode dokumentasi, kepustakaan, dan wawancara. Analisis data yang dilaksanakan melalui reduksi data dan penyajian data Hasil dari penelitian ini sikap sosial yang diajarkan guru melalui metode Sad Dharma sudah pasti berimplikasi pada sikap siswa. Mereka hidup dalam keberagaman dan kebersamaan, kawasan afektif adalah satu domain yang berkaitan dengan sikap, nilai-nilai interes, apresiasi (penghargaan)dan penyesuaian perasaan sosial. Melalui interaksi tersebut, siswa akan dibiasakan untuk berprilaku dan mengikuti norma agama dan Susila Hindu. Contoh nyata yang kelihatan adalah setiap siswa bertemu dengan sesame atau dengan yang lainnya mereka harus mengucapkan salam panganjali yakni Om Swastyastu. Kemudian mereka diajarkan untuk bertri kaya parisudha, yakni berpikir yang baik, berta yang baik, dan berbuat yang baik.
Kata Kunci : Metode, Sad Dharma. Karakter