REALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DI SMP NEGERI 5 SUKAWATI

Abstrak

Moderasi beragama yang merujuk pada sikap mengurangi kekerasan
sehingga dapat dikatakan bahwa moderasi beragama artinya cara pandang dalam
bersikap menerima perbedaan ras, suku, agama, budaya, menghargai satu sama lain,
dan mampu menjaga kesatuan umat beragama dan memelihara kesatuan NKRI.
Nilai-nilai moderasi beragama yaitu: (1) komitmen kebangsaan, (2) toleransi, (3)
anti kekerasan, (4) ramah terhadap budaya lokal. Adapun masalah yang dibahas
antara lain (1) bagaimanakah bentuk nilai moderasi beragama di SMP Negeri 5
Sukawati? (2) apa kendala yang muncul dalam menerapkan nilai-nilai moderasi
beragama di SMP Negeri 5 Sukawati serta apa upaya dalam mengatasi kendala
tersebut? (3) bagaimana implikasi dari penerapan nilai-nilai moderasi beragama di
SMP Negeri 5 Sukawati? adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian
kualitatif dengan teori humanistik dari Abraham Maslow, struktural fungsional dari
Talcott Parsons, dan motivasi dari Abraham Maslow. Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi non partisipan, wawancara tidak terstruktur, studi
kepustakaan, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan analisis
deskriptif kualitatif, dengan langkah-langkah reduksi, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan (1) penerapan nilai-nilai
moderasi beragama telah terlaksana dengan baik di SMP Negeri 5 Sukawati. Hal
ini terlihat dari bentuk pelaksanaan demonstrasi moderasi beragama yang
dilaksanakan oleh kepala SMP Negeri 5 Sukawati, Guru Pendidikan Agama Hindu
dan Budi Pekerti, Guru Pendidikan Agama Islam, dan peneliti secara kondusif di
SMP Negeri 5 Sukawati (2) kendala yang muncul dalam menerapkan nilai-nilai
moderasi beragama di SMP Negeri 5 Sukawati yaitu minimnya bahan ajar moderasi
beragama dapat diatasi dengan menambah materi di internet, dan dari segi alokasi
waktu yang terbatas dapat diatasi dengan memberikan tugas di rumah, (3) implikasi
dari penerapan nilai-nilai moderasi beragama di SMP Negeri 5 Sukawati dapat
dirasakan oleh seluruh warga sekolah dimana berdampak pada jiwa religius siswa
dan guru, peserta didik memiliki rasa cinta tanah air, peserta didik menghormati
perbedaan agama dan kebudayaan, serta warga sekolah mampu memupuk rasa
persaudaraan yang tinggi.
Kata kunci: Bentuk, Nilai, Moderasi Beragama