I GEDE MAHENDRA, - (2024) PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 DENPASAR. Other thesis, Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar.
2011011081_I GEDE MAHENDRA.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (5MB)
Abstract
Abstrak
Karakter Profil Pelajar Pancasila merupakan bentuk perwujudan pelajar
sepanjang hayat yang berkompeten, berkarakter, dan berprilaku sesuai dengan nilai-
nilai pancasila. Adapun masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini, yaitu
meliputi: (1) Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti
dalam membentuk karakter Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas X di SMK
Negeri 1 Denpasar, (2) Model pembelajaran yang digunakan guru dalam
membentuk karakter Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas X di SMK Negeri 1
Denpasar, (3) Dampak peranan guru pendidikan agama Hindu dan budi pekerti
dalam membentuk karakter Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas X di SMK
Negeri 1 Denpasar.
Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui pelaksanaan pembelajaran
pendidikan agama Hindu dan budi pekerti di SMK Negeri 1 Denpasar, model
pembelajaran yang digunakan, serta untuk mendeskripsikan dampak peranan guru
pendidikan agama Hindu dan budi pekerti dalam membentuk karakter Profil Pelajar
Pancasila. Permasalahan pada penelitian ini dikaji dengan menggunakan teori
kognitif, teori konstruktivisme dan teori behavioristik. yang dimana subjek
penelitian ini adalah guru pendidikan agama Hindu dan budi pekerti serta siswa
kelas X. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan teknik
analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukan bahwa (1)
pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Hindu dan budi pekerti dalam
membentuk karakter Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan dengan perencanaan dan
strategi yang sangat matang. (2) model pembelajaran yang digunakan diantaranya,
yaitu model pembelajaran discovery learning, cooperative learning dan project
based learning. (3) Dampak peranan guru pendidikan agama Hindu dan budi
pekerti dalam membentuk karakter Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas X di
SMK Negeri 1 Denpasar, yaitu tumbuhnya moral dan etika siswa, tumbuhnya
kemampuan berpikir kritis dan analisis siswa, dan terbentuknya kepribadian siswa
yang sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila.
Kata Kunci: Peranan Guru, Karakter Profil Pelajar Pancasila
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Dharma Acarya > S1 - Pendidikan Agama Hindu |
| Depositing User: | Tude |
| Date Deposited: | 12 Oct 2026 04:14 |
| Last Modified: | 12 Oct 2026 04:14 |
| URI: | http://repository.uhnsugriwa.ac.id/id/eprint/1462 |

