PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANGLI

ABSTRAK
akan alat yang memiliki unsur suara dan gambar yang digunakan untuk menyampaikan sebuah pesan, penelitian ini berfokus untuk mendeskripsikan Penggunaan Media Audio Visual dalam pembelajaran pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di SMP Negeri 2 Bangli, dengan tujuan meningkatkan minat belajar siswa.
Masalah yang dibahas yaitu, (1) Bentuk Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti, (2) Kendala yang dialami dalam Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti, (3) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam penggunaan Media Audio Visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan media audio visual, kendala serta upaya yang dilakukan guru, siswa dan pihak sekolah. Permasalahan ini dikaji dengan menggunakan teori Kognitif, Konvergensi dan Behaviorisme. Subjek penelitian ialah guru serta siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi kepustakaan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian dan analisis data bahwa (1) Proses penggunaan media audio visual cukup baik (2) Kendala yang dihadapi dalam penggunaan media audio visual diantaranya kendala guru, siswa dan sarana prasarana, (3) Upaya mengatasi kendala penggunaan media audio visual yang terjadi ada tiga, yaitu upaya guru, siswa dan pihak sekolah. Dapat dipahami bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti di SMP Negeri 2 Bangli kualitasnya cukup baik didasari pada analisis masalah dengan teori yang digunakan dalam penelitian ini.
Kata kunci : Media audio visual, Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu