IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK KECIL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 4 DUDA UTARA KABUPATEN KARANGASEM

Abstrak

Metode diskusi adalah cara yang teratur yang bersifat umum dalam iran
mengenai suatu masalah yang sedang dihadapi melalui musyawarah dengan
tujuan melatih peserta didik mengembangkan keterampilan bertanya,
berkomunikasi.
Permasalahan yang akan dibahas, (1) Bagaimana implementasi metode
diskusi kelompok kecil pada pembelajaran pendidikan agama Hindu dan budi
pekerti di SD Negeri 4 Duda Utara? (2) Apakah kendala guru pada metode
pembelajaran diskusi kelompok kecil dalam pembelajaran pendidikan agama
Hindu dan Budi pekerti di SD Negeri 4 Duda Utara? (3) Bagaimanakah upaya
implementasi metode diskusi kelompok kecil dalam pembelajaran pendidikan
agama Hindu dan budi pekerti di SD Negeri 4 Duda Utara?.
Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Untuk mendeskripsikan
bagaimana implementasi dari metode diskusi dalam pembelajaran pendidikan
agama hindu dan budi pekerti khususnya di kelas IV, (2) Untuk menganalisis apa
saja kendala yang dihadapi selama implementasi metode pembelajarean diskusi,
(3) Untuk mendeskripsikan bagaimana upaya mengatasi kendala yang dihadapi
pada saat implementasi metode pembelajarean diskusi.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori kognitif dan
behavioristik. Metode mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik
observasi, wawancara, studi kepustakaan. Data yang telah dikumpul dianalisis
dengan metode analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data,
penyajian data, kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari Penelitian (1)
persiapan,pelaksanaan dan evaluasi metode diskusi kelompok keci,(2) hambatan
guru dan siswa pada metode diskusi kelompok kecil,(3) upaya guru dan siswa
pada metode diskusi kelompok kecil.
Kata Kunci: Implementasi, Metode Diskusi Kelompok Kecil,
Pendidikan Agama Hindu