NI LUH AYU ULANDARI, - (2024) IMPLEMENTASI AJARAN CATUR PARAMITHA DALAM PENGUATAN KARAKTER P5 PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SINGAKERTA KECAMATAN UBUD KABUPATEN GIANYAR. Other thesis, Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar.
2011011011_NI LUH AYU ULANDARI.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (3MB)
Abstract
Abstrak
Kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila ditujukan untuk memperkuat
upaya pencapaian profil pelajar Pancasila Agar memiliki karakter yang positif maka ajaran
yang dapat diimplementasikan untuk mengembangkan karakter siswa yaitu ajaran Catur
Paramitha. Adapun masalah dibahas: 1) Bagaimanakah proses implementasi ajaran Catur
Paramitha dalam penguatan karakter P5 peserta didik pada pembelajaran pendidikan
agama hindu di Sekolah Dasar Negeri 5 Singakerta? 2) Bagaimanakah Upaya guru dalam
proses implementasi ajaran Catur Paramitha dalam penguatan karakter P5 peserta didik
pada pembelajaran pendidikan agama hindu di Sekolah Dasar Negeri 5 Singakerta? 3)
Bagaimanakah Dampak implementasi ajaran Catur Paramitha dalam penguatan karakter
P5 peserta didik pembelajaran pendidikan agama hindu di Sekolah Dasar Negeri 5
Singakerta?
Teori yang digunakan untuk menganalisis masalah adalah Teori karakter
dikembangkan oleh Thomas Lickona. Dan Teori Behaviorisme Gege dan Berliner. Lokasi
penelitian SD Negeri 5 Singakerta Kecamatan Ubud Kabupaten Gianyar. Teknik
Penentuan Informan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data observasi,
wawancara , dan dokumentasi , metode analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan 1) Proses Implementasi Ajaran Catur Paramitha
Dalam Penguatan Karakter P5, diimplementasikan melalui: Implemetasi Catur Paramitha
Pada Pembelajaran, Implementasi Catur Paramitha dalam Nilai P5, Implemetasi Catur
Paramitha Pada Ekstrakurikuler. 2) Upaya Guru Dalam Proses Implementasi Ajaran Catur
Paramitha Dalam Penguatan Karakter P5 Peserta Didik Di Sekolah Dasar Negeri 5
Singakerta, melalui upaya dilakukan oleh guru Membangun Komitmen Dengan Warga
Sekolah, Membangun prilaku teladan kepada peserta didik melalui ajaran Catur Paramitha
dalam penguatan karakter P5, Melakukan refleksi evaluasi penerapan ajaran Catur
Paramitha dalam penguatan karakter P5. 3) Dampak Implementasi Ajaran Catur
Paramitha Dalam Penguatan Karakter P5 Peserta Didik, adalah Peningkatan Religius
Peserta Didik, Dampak Kepedulian Sosial, Dampak Bagi Lembaga.
Kata Kunci :Implementasi, Catur Paramitha, Penguatan Karakter P5, Pendidikan Agama Hindu
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Dharma Acarya > S1 - Pendidikan Agama Hindu |
| Depositing User: | Tude |
| Date Deposited: | 15 Dec 2025 03:18 |
| Last Modified: | 15 Dec 2025 03:18 |
| URI: | http://repository.uhnsugriwa.ac.id/id/eprint/1112 |

