PENERAPAN LITERASI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 TONJA DENPASAR

Abstrak
Untuk mewujudkan suatu pendidikan yang ideal tidaklah mudah, terutama di era globalisasi ini. Seiring berjalannya waktu tanpa disadari pengaruh globalisasi membawa dampak tersendiri bagi peserta didik, baik itu dampak positif ataupun dampak negatif. Pendidikan karakter sangat perlu dilakukan untuk mengantisipasi hal-hal negatif dari perkembangan teknologi. Banyak cara dalam melaksanakan pendidikan Karakter tersebut. Salah satunya melalui pelaksanaan literasi. Literasi merupakan kemampuan dan keterampilan individu dalam berbahasa yang meliputi membaca, menulis, menyimak dan berbicara pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan meninjau masalah-masalah dan fenomena yang terjadi di lapangan yang sempat peneliti temukan maka dapat dirumuskan masalah: 1). Bagaimana Penerapan Literasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 4 Tonja Denpasar? 2). Apa Saja Kendala-Kendala yang Dihadapi Pada Penerapan Literasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 4 Tonja Denpasar 3). Upaya Apa Yang Dilakukan Untuk Mengatasi Kendala-Kendala Pada Penerapan Literasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 4 Tonja Denpasar?.
Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Behavioristik, dan teori Kontruksivisme. Sedangkan metodologi yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: Jenis Penelitian yaitu penelitian kualitatif, Lokasi Penelitian, Jenis dan Sumber, Subjek dan objek penelitian, instrument penelitian, Teknik Penentuan Informan, Teknik Pengumpulan Data yaitu Observasi, Wawancara, Dokumentasi, Studi Kepustakaan, Teknik Analisi Data, Reduksi Data, Penyajian Data, Penarikan Kesimpulan/Verifikasi, Teknik Penyajian Hasil Analisis Data.
Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Bentuk Penerapan Literasi di Sekolah Dasar Negeri 4 Tonja Denpasar yaitu; Penyediaan Lingkungan Literasi, Teknik Penerapan Literasi dan Implikasi Pelaksanaan Literasi 2). Kendala Pelaksanan Literasi Dalam Pembentukan Karakter Siswa diantaranya lingkungan literasi, kemampuan siswa dan orang tua. 3). Upaya Mengatasi Kendala Pelaksanaan Litersi Dalam Pembentukan Krakter Siswa yaitu lingkungan literasi, kemampuan siswa dan orang tua.
Kata Kunci: Penerapan Literasi, Karakter Siswa.