PENERAPAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SD NO. 1 PANGSAN, KECAMATAN PETANG, KABUPATEN BADUNG

Abstrak

Pendidikan karakter adalah upaya untuk memajukan pikiran, jasmani dan
budi pekerti peserta didik agar selaras dengan alam dan lingkungan sekitar.
Pengembangan gerakan PPK bersumber dari Pancasila yang terdiri dari karakter
religius, nasionalisme, integritas, kemandirian dan gotong royong. Sikap disiplin
dalam penguatan pendidikan karakter termasuk nilai mandiri dimana seseorang
dikatakan mandiri apabila pribadi atau seseorang dapat melaksanakan sesuatu
dengan adanya kedisiplinan.
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penerapan penguatan
karakter dalam membentuk sikap disiplin siswa, (2) kendala dalam pelaksanaan
penguatan pendidikan karakter dalam membentuk sikap disiplin siswa, dan (3)
upaya dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dalam membentuk sikap
disiplin siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif
kualitatif dengan menggunakan teori karakter dan teori behaviorisme. Metode
yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan kepustakaan.
Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, orang tua dan siswa di
Sekolah Dasar No. 1 Pangsan.
Hasil penelitian yang dilaksanakan adalah (1) pelaksanaan penguatan
pendidikan karakter dalam membentuk sikap disiplin siswa yang meliputi (a)
program penguatan pendidikan karakter, (b) penerapan aturan disiplin, (c)
pelibatan orang tua dalam pelaksanaan disiplin, (d) peran komite dalam
pelaksanaan disiplin. (2) kendala dalam pelaksanaan penguatan pendidikan
karakter dalam membentuk sikap disiplin siswa meliputi (a) faktor internal dan (b)
faktor eksternal. (3) upaya dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter
dalam membentuk sikap disiplin siswa meliputi (a) pemberlakuan aturan disiplin,
(b) pemberian sanksi kepada peserta didik yang melanggar, (c) penanaman
kesadaran disiplin pada peserta didik, (d) menggalakkan keteladanan guru dalam
menumbuhkan disiplin peserta didik.
Kata Kunci: Penerapan, Penguatan, Pendidikan Karakter, Sikap Disiplin