KONSTRUKSI PERILAKU ETIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 KUBU KECAMATAN BANGLI KABUPATEN BANGLI

ABSTRAK

KONSTRUKSI PERILAKU ETIS SISWA MELALUI
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

DI SEKOLAH DASAR NEGERI 4 KUBU
KECAMATAN BANGLI, KABUPATEN BANGLI

NI WAYAN SINTIA CAHYA DEWI
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Dharma Acarya

Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Email : sintiacahya2909@gmail.com

Pendidikan anak pada sekolah dasar merupakan proses penting dalam
upaya membentuk karakter peserta didik yang sejalan dengan tujuan pendidikan
nasional. Pada prosesnya Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu
elemen penting dalam upaya konstruksi perilaku etis siswa di sekolah dasar
terutama di Sekolah Dasar Negeri 4 Kubu, Kecamatan Bangli, Kabupaten Bangi.
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimanakah
Strategi Guru dalam upaya konstruksi perilaku etis siswa melalui Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan di SD Negeri 4 Kubu, Kecamatan Bangli, Kabupaten
Bangli?; 2. Apakah faktor pendukung keberhasilan upaya kontsruksi perilaku etis
di kalangan siswa melalui Pembelejaran Pendidikan Kewarganegaraan di SD
Negeri 4 Kubu, Kecamatan Bangli, Kabupaten Bangli?; 3. Bagaimanakah
Pendidikan Kewarganegaraan dapat mengkonstruksi perilaku etis siswa SD Negeri
4 Kubu, Kecamatan Bangli, Kabupaten Bangli?
Teori yang digunakan untuk menganalisis masalah ini adalah teori kognitif,
teori konstruktivisme, dan teori behaviorisme. Metode pengumpulan data
menggunakan metode observasi, wawancara, studi kepustakaan, dan studi
dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisa data menunjukkan bahwa 1).
Strategi yang digunakan Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam upaya
Konstruksi Perilaku Etis Siswa di SD Negeri 4 Kubu, Bangli adalah strategi
Pembelajaran, Strategi Pembiasaan (Habituating), Strategi Keteladanan
(Modelling). 2). Factor yang mempengaruhi keberhasilan upaya Konstruksi
Perilaku Etis Siswa di SDN 4 Kubu adalah Faktor Pendukung, Faktor Sikap Siswa,
Faktor Keluarga, Faktor Lingkungan dan factor lainnya. 3). Unsur-unsur pokok
Pendidikan Kewarganegaraan yang dapat digunakan dalam upaya konstruksi siswa
SDN 4 Kubu terbagi menjadi lingkup personal siswa dan lingkup sosial budaya.
Kata Kunci : Guru, Pendidikan Kewarganegaraan, Perilaku Etis, Siswa

ABSTRACT

CONSTRUCTION OF STUDENT ETHICAL BEHAVIOR
THROUGH CITIZENSHIP EDUCATION LEARNING

AT SD NEGERI 4 KUBU
BANGLI DISTRICT, BANGLI REGENCY
NI WAYAN SINTIA CAHYA DEWI
Elementary School Teacher Education Department

Acarya Dharma Faculty

I Gusti Bagus Sugriwa State Hindu University Denpasar
Email : sintiacahya2909@gmail.com

Children's education in elementary schools is an important process in an
effort to shape the character of students in line with national education goals. In the
process Citizenship Education is an important element in the effort to construct
students' ethical behavior in elementary schools, especially in 4 Kubu Public
Elementary School, Bangli District, Bangi Regency.
The problems discussed in this research are: 1. What is the teacher's
strategy in constructing students' ethical behavior through Citizenship Education
Learning at SD Negeri 4 Kubu, Bangli District, Bangli Regency?; 2. What are the
supporting factors for the success of efforts to construct ethical behavior among
students through Citizenship Education Learning at SD Negeri 4 Kubu, Bangli
District, Bangli Regency?; 3. How can Citizenship Education construct the ethical
behavior of students at SD Negeri 4 Kubu, Bangli District, Bangli Regency?.
Theories used to analyze this problem are cognitive theory, constructivism
theory, and behaviorism theory. Data collection methods using observation,
interviews, literature studies, and documentation studies.
Based on the results of the research and the results of data analysis, it shows
that 1). the strategy used by the Citizenship Education Teacher in the effort to
construct students' ethical behavior at SD Negeri 4 Kubu, Bangli is a learning
strategy, a habituating strategy, an exemplary strategy (modelling). 2). Factors that
influence the success of the Ethical Behavior Construction of Students at SDN 4
Kubu are Supporting Factors, Student Attitude Factors, Family Factors,
Environmental Factors and other factors. 3). The main elements of Citizenship
Education that can be used in the construction efforts of SDN 4 Kubu students are
divided into the student's personal sphere and the socio-cultural sphere.
Keywords: Teachers, Citizenship Education, Ethical Behavior, Students