PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM HABITUASI DAINIKA UPASANA DI SMA NEGERI 2 SEMARAPURA

ABSTRAK

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU
DALAM HABITUASI DAINIKA UPASANA

DI SMA NEGERI 2 SEMARAPURA

I NENGAH WIDIATMIKA
Jurusan Pendidikan Agama Hindu
Fakultas Dharma Acarya

Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar
Email: nengahwidiatmika64@gmail.com

Dalam kehidupan sosial khususnya usia sekolah atau siswa terdapat
fenomena yang terjadi yakni para siswa tidak melaksanakan doa sehari-hari atau
Dainika Upasana ini. Penyebabnya karena, siswa tidak mengetahui tentang
Dainika Upasana. Sedangkan jarang ada orang tua yang mengetahui tentang
Dainika Upasana sehingga tidak semua orang tua dapat membiasakan Dainika
Upasana kepada anak atau siswa. Lingkungan yang paling berperan dalam
pembiasaan Dainika Upasana ini adalah lingkungan pendidikan formal yakni
sekolah.
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mendeskripsikan dan menjelaskan
kendala Guru Pendidikan Agama Hindu dalam Habituasi Dainika Upasana di
SMA Negeri 2 Semarapura. (2) Untuk mendeskripsikan dan menjelaskan

x

bagaimana upaya yang dilakukan oleh guru Agama Pendidikan Agama Hindu
dalam Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura. (3) Untuk
mengetahui bagaimana dampak dari upaya guru Pendidikan Agama Hindu dalam
Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura. Permasalah yag
dibahas dalam penelitian ini adalah (1) kendala Guru Pendidikan Agama Hindu
dalam Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura. (2) upaya guru
Pendidikan Agama Hindu dalam Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2
Semarapura. (3) dampak dari upaya guru Pendidikan Agama Hindu dalam
Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura.
Hasil penelitian menunjukkan (1) Kendala Guru Pendidikan Agama Hindu
dalam Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura meliputi : Faktor
Internal dan Faktor Ekstrernal Siswa. (2) Upaya Guru Pendidikan Agama Hindu
dalam Habituasi Dainika Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura meliputi Peran
Guru dalam Proses Pembelajaran, Perencanaan Upaya dan Pelaksanaan Upaya.
(3) Dampak dari upaya guru Pendidikan Agama Hindu dalam Habituasi Dainika
Upasana di SMA Negeri 2 Semarapura yaitu Meningkatnya Sraddha dan
Ketenangan Diri Siswa serta Hubungan Guru dan Murid.
Kata Kunci: Peran Guru, Habituasi, Dainika Upasana, Pendidikan Agama,
Agama Hindu